З вересня 2025 року відділ обслуговування 5-9-х класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки активно впроваджує в свою роботу ідею творчого проєкту «Закодоване зцілення. Казкотерапія в навушниках», яка була куплена під час Ярмарку бібліотечних інновацій «БібліоКреатив-2025» у КЗ «Донецька обласна бібліотека для дітей». Щиро дякуємо вам за таку чудову ідею!
Ідея та мета нашого проєкту, який здобув назву «Закодоване зцілення. Казкотерапевтична майстерня», це спільнотворчість і психологічна підтримка юних херсонців. Казкотерапія для них – це створення казок як осмислення теми переселення, адаптації та взаємної підтримки, порятунок прифронтового міста, а спільна літературна творчість – це натхненний простір, де учасники можуть поділитися власними історіями і бути почутими. Варто відзначити, що часто героями казок стають тварини, які допомагають людям долати травматичний досвід війни, знижують рівень тривожності та дарують відчуття стабільності.
В рамках проєкту було проведено вже 13 творчих занять, серед яких – «Чотирилапі ВПО. Бібліотерапія», «Будь на позитиві! Казкотерапія з письменницею Юлією Чернієнко», «Маленькі таємниці великих історій. Казкотерапевтична майстерня», «Закодоване зцілення. Казкотерапевтична майстерня», «Птахи світла і добра. Казкотерапія», «Історія про Птаха Перемоги. Казкотерапевтична майстерня» та інші. Під час занять діти з Херсонщини під керівництвом ведучої студії придумали сюжети та персонажів для власних терапевтичних казок на базі краєзнавчого матеріалу і втілили їх в життя.
А в лютому 2026 року для учнів 4-го класу Херсонської гімназії № 3 Херсонської міської ради в рамках проєкту наша бібліотека провела серію творчих зустрічей «На крилах натхнення з Дніпровою Чайкою», атмосфера яких була сповнена творчості та дитячого захоплення. Під час першого заняття учні уважно вислухали розповідь про життя і творчість письменниці, дізналися про образи й символи її творів, а на другому із натхненням взялися за власні історії. Кожна дитина мала змогу відчути себе справжнім казкарем, а клас перетворився на маленьку літературну майстерню.
Особливим відкриттям стало те, що головною героїнею більшості дитячих казок стала чайка – птах, на честь якого Людмила Василевська-Березіна взяла для себе літературний псевдонім та який у її віршах й оповіданнях символізував свободу, захист і надію. У своїх же власних творах школярі наділяли її чарівними здібностями: вона рятувала друзів від небезпеки, приносила світло у темні часи, допомагала берегти природу й дарувала людям віру в краще майбутнє. Тож захід став не лише творчим експериментом, а й щирим уроком доброти та любові до рідної землі.
Третя творча зустріч, яка мала назву «Пера казкових ідей», подарувала дітям незабутній досвід занурення у світ казки та фантазії. На початку ведуча заходу зачитала казки, написані дітьми за мотивами творів Дніпрової Чайки під час попереднього заняття, та дала кілька порад щодо їх удосконалення. Таким чином, хлопці і дівчата отримали можливість почути професійні рекомендації від письменниці Юлії Чернієнко та відчути себе справжніми авторами.
Особливою частиною майстерні стало створення спільної казки про Чайку – охоронницю міста Херсона. Під керівництвом ведучої діти об’єднали свої ідеї, фантазію та творчий запал, щоб написати історію, яка символізує силу і єдність херсонців та їхню любов до рідного міста, яке сьогодні потребує особливої уваги та захисту. Під час створення казки учні проявили багату уяву та здатність до образного мислення, креативність у створенні нових сюжетів, уміння працювати в команді та слухати одне одного.
Цей захід став не лише літературною вправою, а й справжнім уроком співпраці та взаємоповаги. Якби Дніпрова Чайка мала змогу прочитати дитячі твори, вона б неодмінно пишалася такою талановитою й натхненною молоддю, яка продовжує її традиції та розвиває українську казкову спадщину.
А попереду на херсонських школярів чекає новий – весняний – сезон проєкту, тож з нетерпінням чекаємо на нові натхненні зустрічі та нові дитячі твори!
