«БібліоКре@тив-2026». День перший: читаємо, ділимося, надихаємося

Сьогодні стартував ХІV Міжрегіональний ярмарок бібліотечних інновацій «БібліоКре@тив-2026», який цього року проходить під гаслом «ЧИТАТИ. ВІДЧУВАТИ. ТВОРИТИ». Протягом трьох днів бібліотекарі з різних куточків України обмінюватимуться досвідом, презентуватимуть авторські проєкти та, за доброю традицією ярмарку, «купуватимуть» найцікавіші ідеї для впровадження у своїх громадах.

Ярмарок уже багато років залишається місцем зустрічі однодумців, де головною валютою є креативність, а найціннішим товаром – професійний досвід. Вже традиційно «БібліоКре@тив» проходить під егідою Української асоціації працівників бібліотек для дітей та об'єднує бібліотечних фахівців Херсонської, Миколаївської, Запорізької, Донецької й Одеської областей. Попри онлайн-формат, атмосфера заходу залишається по-справжньому ярмарковою: тут знайомляться, надихаються, діляться напрацюваннями і шукають нові ідеї для своїх читачів.

Перший день був присвячений темі «ЧИТАТИ» і розпочався з теплих слів підтримки та натхнення. Учасників ярмарку привітали Віолетта Царькова, директорка Департаменту реалізації гуманітарної політики Херсонської обласної державної адміністрації, та Алла Гордієнко, генеральний директор Національної бібліотеки України для дітей, Президент Української асоціації працівників бібліотек для дітей, заслужений працівник культури України, кандидат культурології. 

У своїх виступах вони наголосили на важливій ролі дитячих бібліотек у час війни, подякували бібліотекарям за відданість справі та побажали учасникам Ярмарку інновацій плідної роботи. 

До вітань долучилися й представники бібліотек-співорганізаторів, тож офіційне відкриття швидко перетворилося на теплу зустріч колег, яких об'єднує любов до книги та читача.

Однією з перших подій стала презентація здобутків бібліотек-учасниць у форматі «Успіх року». Бібліотеки поділилися проєктами, які вже знайшли відгук у читачів та довели свою ефективність на практиці. Інклюзивні програми, творчі студії, арттерапевтичні практики, театральні ініціативи – кожна історія стала ще одним доказом того, що сучасна бібліотека давно перестала бути лише місцем зберігання книг. Сьогодні це простір підтримки, розвитку, творчості та живого спілкування.

Не менш жвавою виявилася панельна дискусія «Як «згенерувати» дитину-читача?». Разом із письменницями, книжковими блогерками та амбасадорками читання – Наталією Степанчук, Наталією Кавун, Марічкою Щербиною та Юлією Чернієнко – учасники шукали відповіді на питання, яке хвилює кожного бібліотекаря: як допомогти дитині відкрити для себе радість читання у світі, де за увагу щодня змагаються сотні екранів і тисячі повідомлень. Готового рецепта ніхто не запропонував, зате ідей, практичних порад і натхнення вистачило на цілу бібліотечну полицю.

А справжній ярмарковий дух розгорнувся під час Ідеятону. Саме тут бібліотекарі стали винахідниками, а інноваційні проєкти – «товаром», який хотілося «придбати» для власної бібліотеки. Свої авторські ідеї презентували Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки та Запорізька обласна бібліотека для дітей «Юний читач».

Кожна презентація була схожа на окрему крамничку, де замість сувенірів пропонувалися сучасні формати роботи з дітьми, бібліографічні знахідки, інтерактивні активності та креативні рішення для популяризації читання.

І найприємніше в цьому Ярмарку те, що всі покупки дозволені, а товар ніколи не закінчується. Щоправда, розраховуватися доведеться не грошима, а власною готовністю втілити вподобану ідею у своїй бібліотеці. Саме так уже багато років народжуються проєкти, які згодом знаходять нове життя в різних громадах України.

Підсумки першого дня можна описати трьома словами: досвід, натхнення і креативність. А попереду ще два дні, нові презентації, професійні дискусії та ще більше ідей, які неодмінно знайдуть своїх «покупців».

Далі буде...

 

ЛЕГО-БРАМА «ДОБРИДЕНЬ ТОБІ, УКРАЇНО МОЯ!»

У Центральній дитячій бібліотеці під час пізнавального заходу «Добридень тобі, Україно моя!» юні читачі разом із бібліотекаркою вирушили у захопливу подорож сторінками історії та символів нашої Батьківщини. Діти дізналися багато цікавого не лише про головні державні символи України -  Прапор, Герб та Гімн, а й про народні та природні символи, з якими Україна асоціюється у всьому світі.

Учасники заходу говорили про калину, вербу, соняшник, лелеку, солов’я, вишиванку, рушник та інші символи, що уособлюють красу, силу, щирість і незламність українського народу. 

А потім всі разом із захопленням будували патріотичну LEGO-браму, кожна цеглинка якої -  це знання про Україну, її державні та народні символи, а, щоб їх отримати, учасники мали правильно відповісти на всі запитання вікторини.

Ідея заходу належить колегам з Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки: придбавши  LEGO-браму на ХIII Міжрегіональному ярмарку бібліотечних інновацій «Бібліокре@тив-2025», ми із задоволенням її реалізуємо!

Захід допоміг юним читачам дізнатися нові цікаві факти про нашу рідну країну та ще більше її полюбити, відчути гордість за її багату культуру, традиції та природну красу.

LEGO-браму «будували» й читачі бібліотеки-філії №2 на заході «Україна в ритмі часу».  «Архітектори» майбутнього впоралися з усіма завданнями гри і звели міцну споруду  — символ єдності нашої держави.

Дякуємо вам, шановні колеги, за гарну патріотичну ідею!

ІНТЕРАКТИВНА ГРА З МІННОЇ БЕЗПЕКИ «СПОЧАТКУ ПОГЛЯД – ПОТІМ КРОК!»

У Центральній дитячій бібліотеці м. Ізмаїл відбувся важливий захід  з мінної безпеки «Спочатку погляд – потім крок!», спрямований на формування у дітей навичок безпечної поведінки в умовах воєнного стану.

Під час зустрічі юні учасники уважно прослухали доступну та зрозумілу інформацію про те, як виглядають підозрілі та небезпечні предмети, де вони можуть траплятися та чому категорично не можна до них торкатися. Особливу увагу було приділено основним правилам: не підходити, не чіпати, негайно повідомляти дорослих або відповідні служби.

Отримані знання діти закріпили під час інтерактивної гри «Спочатку погляд – потім крок», придбаної у колег з  Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки на Міжрегіональному ярмарку бібліотечних інновацій «Бібліокре@тив-2025».

В ігровій формі діти вчилися розпізнавати небезпечні ситуації, приймати правильні рішення та діяти обережно. Такий формат допоміг краще засвоїти важливі правила і зробив навчання цікавим та доступним.

На завершення заходу бібліотекарі ознайомили дітей із цікавими та пізнавальними книгами з мінної безпеки, які допомагають ще глибше зрозуміти тему та запам’ятати життєво необхідні правила.

Захід пройшов у дружній атмосфері та став корисним уроком для кожного учасника, адже знання з мінної безпеки сьогодні є надзвичайно актуальними для збереження життя і здоров’я.

Книжкова вежа в укритті: інтерактивна гра як інструмент популяризації читання

У безпечному просторі м. Херсона фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки організували для юних читачів інтерактивну гру «Книжковий хмарочос».

Ідею заходу бібліотекарі «купили» під час Міжрегіонального ярмарку бібліотечних інновацій «БібліоКре@тив-2025», де її представили колеги з бібліотеки-філії №5 ЦБС для дітей місто Ізмаїл. Формат було адаптовано до умов роботи в укритті та вікових особливостей учасників.

Гра поєднує елементи вікторини та командної взаємодії. Діти по черзі витягували фішки із запитаннями, описами або підказками до відомих літературних творів. За правильні відповіді учасники отримували можливість додати книгу до спільної конструкції – так поступово формувався «книжкова вежа».

Особливістю гри стало зосередження на деталях сюжетів і характеристиках персонажів, що сприяло розвитку уважності, пам’яті та аналітичного мислення. Формат також заохочував дітей до обговорення, взаємопідтримки та командної роботи.

Захід відбувся у дружній атмосфері та викликав активний інтерес у дітей. Учасники не лише продемонстрували знання прочитаного, а й відкрили для себе нові книги.

Херсонщина у просторі і часі: українські Мальдіви – острів Джарилгач

У межах краєзнавчого медіапроєкту «Херсонщина у просторі і часі» фахівці відділу обслуговування юнацтва та молоді Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для учнів 7-х класів Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №48 Херсонської міської ради екскурс в минуле «Українські Мальдіви – острів Джарилгач. Ідею проєкту «Донеччина у просторі і часі» наша книгозбірня придбала у Донецької обласної бібліотеки для дітей під час «Бібліокре@тиву-2025» і адаптувала його для своїх читачів.

Під час заходу учасники здійснили захопливу віртуальну мандрівку до найбільшого острова України – Джарилгача, який завдяки своїм білосніжним піщаним узбережжям, прозорій воді та дикій природі часто називають «українськими Мальдівами».

Бібліотекарі детально розповіли про географічне розташування острова, його природне походження та процеси формування. Учні дізналися, що Джарилгач лежить у західній частині Каркінітської затоки, відділений від материка вузькою протокою, яка іноді пересихає й перетворює косу на тимчасовий півострів, а його історія сягає глибокої давнини. Окрему увагу було приділено походженню назви острова: учасники ознайомилися з кількома версіями, зокрема тюркською, відповідно до якої «Джарилгач» означає «обпалені дерева» або «випалене місце».

Жвавий інтерес у школярів викликали легенди та перекази, пов’язані з островом. Під час заходу прозвучали романтичні та загадкові історії про походження Джарилгача, які передаються з покоління в покоління та додають цьому місцю особливої привабливості. Такі оповіді допомогли учасникам відчути атмосферу давнини та глибше зануритися в культурну спадщину регіону.

Значну частину заходу було присвячено природному багатству острова. Присутні дізналися про унікальну флору та фауну Джарилгача: рідкісні види рослин, численні види птахів, а також диких тварин, які мешкають на острові. Бібліотекарі наголосили на важливості збереження цього природного комплексу, адже Джарилгач є частиною національного природного парку та має велике екологічне значення.

Окремим і надзвичайно важливим блоком зустрічі стала розповідь про сучасні події, пов’язані з островом. Учні дізналися про тимчасову окупацію Джарилгача, її негативний вплив на екосистему та ризики, які виникають для унікальної природи острова в умовах воєнних дій.

Для кращого занурення в атмосферу цього унікального куточка природи учасники переглянули відеоматеріали «Острів Джарилгач» та «Олені острова Джарилгач», які наочно продемонстрували красу місцевих ландшафтів, різноманіття природи та особливості життя тварин у природному середовищі. Відео викликали жвавий інтерес і щире захоплення у школярів.

Проведений захід став не лише джерелом нових знань, а й важливим кроком у формуванні патріотичних почуттів, любові до рідного краю та усвідомлення унікальності природної спадщини Херсонщини.